• 担当：中学３年学級担任
• 担当：中学校生徒指導
• 担当教科：数学（中１、中３）
• 担当教科：数学（高３）
• 野球部顧問
• 2009年入職

八戸聖ウルスラ学院中学校の場合、高校受験の準備に時間を充てる必要がないため、中学３年時には、高校の学習内容に入ります。（数学と英語のみ）

これを「先取り学習」と呼び、中高一貫教育の目玉として力を注いでいます。

中学３年時から高校の内容に取り掛かり、高校２年時には高校の全ての履修が終わります。

高校３年の１年間をまるまる大学受験に向けた演習に充てられるのがメリットで、生徒の学力や志望する大学を踏まえて、個別に対応していきます。

この体制が可能なのがウルスラの良さであり、生徒も前向きに、安心して取り組んでいますね。

八戸聖ウルスラ学院中学校の特徴として、個人の理解度に応じてクラスを分けて授業を行う「習熟度別授業」があります。（数学と英語のみ）

習熟の早いクラスと、基礎をしっかり学ぶクラスの2クラスに分かれます。
公立の中学校の場合、高校入試を目指して授業が進むと思うのですが、
私たちのゴールは大学入試です。

単に数学の解き方を教えるのではなく、問題の本質や、考え方を理解してもらうようにしていますね。

また計算力や理解力を身に付けなければ、何もできなくなってしまうので、基礎が必要な生徒には、土台づくりを丁寧にやっています。

数学という教科の特性を考えると、習熟度が早い生徒には、どんどん上のレベルの問題を与えていった方が、伸び率が上がると感じています。

放課後には、毎日16：30～18：30の2時間、中学生全員参加の『自主学習』があります。

また、各教室に１～３年生が『縦割り班』というグループを作って集まり、一人ひとりが自ら見つけた課題を勉強しています。

中3が1、2年生の面倒を見ることもあります。ウルスラには『否定しない、認め合う』雰囲気が学校全体にあるため、学年をまたいでも良い関係が作りやすく、上級生は下級生にとっても優しいですね。

自主学習とは言え、教員も柔軟に生徒をサポートします。数学はいったん分からなくなってしまうと、そこで止まってしまうものです。疑問がある生徒には、気軽に呼んでもらって、個別に指導しています。

放課後の自主学習の過ごし方が、成長できる
自分になれるかのカギです。

私は中学の数学だけじゃなく、高3の数学も担当しています。中高どちらも担当できるのは、中高一貫教育ならではですね。

高校３年生から聞かれる質問の内容で、中１、中３の時点でどこを抑えておくべきか、つまずきやすいところは何かに気付かされます。

数学を教える上で、上の学年の姿を見て、しっかりと下の学年の指導に生かしていかなければと思います。

生徒は、三八地域、上十三地域を中心に幅広く集まっています。

当然、入学した最初はいろいろ（ぶつかることが？）ありますが、生徒たちはだんだんとお互いを認め合うようになっていきます。

異なる背景を持った生徒たちが同じ学び舎で学校生活を送ることで、互いを尊重し合う環境、受け入れる、認めてくれる雰囲気が学校全体に広がっています。

八戸聖ウルスラ学院中学校は開設から10年が過ぎました。年々受験者も増え、この地域において、中学校受験が選択肢の一つとして入るようになってきたと思います。

きょうだいで入学するケースも増えており、ウルスラの教育に満足、期待をしてくれているのではないでしょうか。